Bu qəribə xəstəlik bütün ailənin həyatını alt-üst edir. Övladının başına gələnləri bilməyən və anlamayan valideynlər psixoloq və psixiatrların övladının autizmli olduğu qənaətini eşidirlər. Bu kimdir, bunu necə başa düşmək olar
xəstəlik və onunla yaşamağı necə öyrənmək olar? Əvvəllər belə pozğunluqlarla bir insan psixi cəhətdən anormal damğalanırdı. İndi maarifləndirmək və bütün ailəni və uşağın maarifləndirilməsinə kömək etmək üçün daha çox işlər görülür.
Bir çox insanlar bu xəstəliyin yalnız uşaqlara təsir etdiyini düşünür. Bununla belə, kiçik insanlar böyüyür, böyüklər olur. Yetkinlik dövründə belə bir insan çox sayda problem və maneə ilə üzləşir. Deməli, otistik… bu kimdir? Qəribə? Çətin xarakterli bir insan? Ruhi xəstə? Bu pozğunluq xarici dünyadan gələn stimulların (stimulların) qavranılması və dərk edilməsi sferasına təsir göstərir. Bir insan adekvat ünsiyyət qura bilmir, tez-tez danışmır, sevdiklərinin sözlərinə və duyğularına cavab vermir. Ancaq çox vaxt daha həssas olurlarişıq, qoxu və ya səs-küy kimi müxtəlif xarici amillərə. Ancaq ünsiyyət qurmaq çətin və ya qeyri-mümkün olan insanın autizmli olduğunu söyləmək həmişə mümkün deyil. Bu, yaxınlarınız və başqaları üçün kimdir? Hisslərini ifadə etmək və digər insanlarla münasibət qurmaq onun üçün çətindir. Məhz bu səbəbdən autizmli yetkinlərin çox vaxt ailəsi yoxdur. Belə insanlar həmsöhbətlə vizual əlaqə saxlaya bilmirlər. Nəticədə səhv edirlər
tərbiyəsiz və ya nəzakətsiz kimi qəbul edilir. Adətən, həmsöhbətlər reaksiyasızlığı laqeydlik və ya açıq cəhalət kimi qiymətləndirir və onların ağlına da gəlmir ki, qarşılarında autizm var. Kim dözə bilər? Cəmiyyətin və ailələrin təhsilini necə yaxşılaşdırmaq, belə insanların dolğun həyat sürməsinə necə imkan vermək olar?
Digər problem müxtəlif nitq pozğunluqlarıdır. Və bu təkcə belə insanlarda səsləri ifadə etməkdə, tələffüz etməkdə və ya obyektləri adlandırmaqda çətinlik çəkmələri deyil.
Autizmli insanlar başqa insanlarla dialoq qura bilmirlər. Söhbət əsasən
şifahi olmayan işarələri, istehzaları, zarafatları, istehzaları oxuya bilməyən xəstənin monoloquna əsaslanır. Autistlər üçün proqram təkcə onların davranış və ünsiyyət bacarıqlarını deyil, həm də reabilitasiyasına yönəlib., həm də ailə ilə işləmək. Təəssüf ki,ilə olduğu kimi
Rusiyada, eləcə də digər ölkələrdə ixtisaslı yardım göstərə biləcək kifayət qədər qurum yoxdur. Bu isə o deməkdir ki, autizmli uşaqlarla dərslər onlara ehtiyacı olan hər ailə üçün mövcud deyil. ŞairValideynlər ağır yükü daşımalıdırlar. Əvvəllər aşkar edilməyən və diaqnozu qoyulmayan bu pozğunluğu olan yetkinlər cəmiyyət tərəfindən "nerds", eksantriklər, eksantriklər kimi qəbul edilir. Bir çox ölkələrdə maarifləndirmə üçün xüsusi tədbirlər təşkil etmək üçün autizmli ailələr birlikləri yaradılır. Bununla belə, ixtisaslı yardım göstərə biləcək peşəkar psixoloq və sosial işçi çatışmazlığı hələ də mövcuddur. Otistik uşaq üçün davranış terapiyası, şübhəsiz ki, hazırda mövcud olan ən təsirli üsuldur, lakin bir çox valideynlər bu imkan haqqında eşitməmişlər. Belə uşaqlarla münasibətdə məktəb müəllimləri və tərbiyəçilər də çətinlik çəkirlər. Odur ki, müəllimlərin həm müvafiq hazırlığı, həm də ixtisasartırması lazımdır. İstənilən tədbirlər həm də autizmli insanların sosial təcrid olunmasının qarşısını almağa yönəldilməlidir.
