Autizmin nə olduğunu bir neçə sözlə təsvir etmək çətindir. "Autizm" sözünün tərcüməsi: "özünə çəkilmiş insan" və ya "öz içindəki insan" deməkdir. Bu xəstəliyin müxtəlif variantları olduğundan, autizm spektrinin pozulması termini tez-tez istifadə olunur. Özü ilə bir sıra psixi və psixoloji problemləri də daşıyır. Otistik pozğunluqlar emosional təzahürlərin ciddi çatışmazlığı və sosial ünsiyyətin məhdudlaşdırılması ilə ifadə edilir. Autizmli insanlar heç vaxt hisslərini göstərmirlər və hərəkətləri heç bir sosial yönüm daşımır. Bu cür insanlar danışıq və jestlərlə başqaları ilə ünsiyyət qura bilmirlər.
Autizm - bu xəstəlik nədir? Bu məsələ ilə təkcə alimlər və psixiatrlar deyil, məktəblərin, məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri, psixoloqlar da maraqlıdır. Qeyd etmək lazımdır ki, autistik pozğunluqların əlamətləri digər psixi xəstəliklərə (şizofreniya, şizoaffektiv pozğunluq) xasdır. Amma bundaautizm halı başqa bir psixi pozğunluq fonunda sindrom kimi qəbul edilir.
Autizm nədir? Xəstəliyin səbəbləri, simptomları və korreksiyası - bütün bunları məqaləni oxumaq prosesində öyrənəcəksiniz.
Autizmin yaranmasına təsir edən faktorlar
Əksər hallarda autizmdən əziyyət çəkən insanların bədəni mükəmməl inkişaf edir. Və vizual müayinə ilə onların sinir sistemində pozğunluqlardan əziyyət çəkdiyini müəyyən etmək mümkün deyil.
Autizm nədir və niyə inkişaf edir? Bizim dövrümüzdə bu psixi pozğunluğun mənşəyinə dair bir çox fərziyyə mövcuddur. Lakin onların heç biri konkret əsaslandırma almadığından autizmin etibarlı səbəbləri tapılmayıb. Bununla belə, ekspertlər autistik pozğunluqların təzahürünə kömək edən bir neçə məqamı müəyyən edirlər. Bunlara daxildir:
- İrsiyyət. Əgər uşağın valideynləri və ya qohumları autizmdən əziyyət çəkirlərsə, uşağın bu xəstəliyin inkişafına meylli olacağına inanılır. Bu fərziyyə autizmin tez-tez eyni ailənin üzvlərində baş verməsi əsasında yaranıb. Lakin autizmli uşaq böyüdən ailələrdə çətin psixoloji mikroiqlim səbəbindən xəstəliyin yayılma ehtimalı var. Psixiatrlar hesab edirlər ki, ilk doğulan uşaqlar daha çox autizmdən əziyyət çəkirlər.
- Hamiləlik və doğuş zamanı yaranan ağırlaşmalar. Öz-özünə fəsadlar xəstəliyin başlanğıcını təhrik edə bilməz, lakin autizmin digər səbəbləri ilə birlikdə ontogenez ehtimalını artıra bilər. Qadınlar olanmetabolik pozğunluqlardan və piylənmədən əziyyət çəkənlər, uşaqlarında xəstəlik inkişaf riski daha çoxdur. Eyni risk, fetusun oksigen açlığı və ya vaxtından əvvəl doğuşla da baş verir. Keçmiş virus xəstəlikləri: qızılca, məxmərək və suçiçəyi embrionun beyninin formalaşmasında fəsadlara səbəb ola bilər və psixoloji xəstəliklərin inkişaf riskini artıra bilər.
- Beyində patoloji dəyişikliklər. Bu autizmin inkişafının əsas səbəblərindən biridir. Əksər xəstələrdə beyin qabığı, hipokampus və beyincikdə mikrostruktur dəyişikliklər olur. Onlar yaddaşın, nitqin, diqqətin və ümumi beyin fəaliyyətinin pisləşməsinə səbəb olur.
Autizm əlamətləri neçə yaşda başlayır
Autistik pozğunluqların ilkin təzahürləri uşaq həyatının ilk ilində baş verir. Bununla belə, autizmin ilkin əlamətlərini müşahidə etmək çox çətindir, xüsusən də ailə ilk övladını böyüdürsə. Bu zaman valideynlər övladının 3-3,5 yaşında başqaları kimi olmamasına diqqət yetirirlər. Bu dövrdə nitq pozğunluqlarını müşahidə etmək ən asandır. Autizm körpənin uşaq bağçasına getməyə başladığı anda aydın olur. Yəni həyatın sosial sferasına qoşulmağa çalışarkən. Ancaq ailədə daha böyük uşaqlar varsa, körpənin qeyri-adiliyi daha əvvəl aydın olur. Yaşlı uşaqların davranışı fonunda autizmli uşağın qütb, qeyri-sosial davranışı önə çıxır.
Autizm hansı xəstəlikdir? Xəstəliyin simptomları beş yaşa qədər görünə bilər. Bu xəstələrin əsas bacarıqları varünsiyyət, lakin başqalarından təcrid üstünlük təşkil edir. Çox vaxt bu tip autizm pozğunluğu olanlar yüksək intellektual inkişaf səviyyəsinə malikdirlər.
Erkən yaşda xəstəlik (2 yaşa qədər)
Çox vaxt autizmin ilkin simptomları artıq körpənin həyatının ilk ilində görünməyə başlayır. Artıq bu yaşda xəstə uşağın davranışının fərqli xüsusiyyətləri nəzərə çarpır.
Erkən uşaqlıq autizmi aşağıdakı xüsusiyyətlərlə xarakterizə olunur:
- Autizmli körpə valideynlərinin gözlərinə baxmır.
- Xəstə uşaq anasına qətiyyən bağlı deyil: o, tutulmasını istəməz, gedəndə qışqırmaz və qayıdanda sevinməz.
- Doğma xalqı, anasını belə tanımır.
- Xəstə körpə qollarına uzanmır və sinəsinə basmır. Hətta ana südü ilə qidalanmağı dayandıra bilər.
- Körpə çətinliklə gülümsəməyi bilmir.
- Nitqin inkişafındakı geriliyin ilk əlamətlərini görə bilərsiniz. Həyatın ilk ilinin heç bir kooing xüsusiyyəti yoxdur. İki yaşında uşaq asan sözləri təkrarlamır və sadə ifadələr işlətmir.
- Böyüklərdən diqqət çəkmir və ya kömək istəmir.
- Körpə digər uşaqlara maraq göstərmir. Onun yaşıdlarına qarşı aqressiv münasibəti nəzərə çarpır. Onlarla əlaqə saxlamır, birgə oyunlara girmir.
- İnsanlara cansız cisimlər kimi yanaşır.
- Otistik uşaq oyuncaqlara maraq göstərmir. Tək oynamağı sevir. Tercihenbir şey və ya onun bir hissəsi ilə oynayır (yazı maşınının təkəri, piramida parçası).
- Oyun zamanı uzun müddət onun gözünün qabağında oyuncağa baxır və ya hərəkət etdirir.
- Uzun müddət bir obyekt üzərində cəmləşir (divardakı ləkə, divar kağızı nümunəsi).
- Dəyişiklikləri sevmir, hətta kiçik dəyişikliklər qorxu və qəzəbə səbəb ola bilər.
- Yuxu pozğunluqları var. Yuxuya getməzdən əvvəl körpə uzun müddət gözləri açıq vəziyyətdə yatır.
- Adının səsinə reaksiya vermir.
- Yəqin ki, körpənin işığa, sakit səslərə və xışıltılara ağrılı reaksiyası. Onlar xəstə uşaqda çaxnaşma və qorxuya səbəb ola bilər.
Lakin yuxarıda göstərilən simptomlar mütləq autizm pozğunluqlarını göstərmir. Valideynlər onlara diqqət yetirməli və bir mütəxəssislə danışmalıdırlar. O, autizmin hansı xəstəlik olduğunu daha ətraflı izah edə biləcək. Və həkimə müraciət etməzdən əvvəl tələsik nəticələr çıxarmaq olmaz.
Uşaqlıq autizmi: 2-11 yaş arası autizm əlamətləri
Bu yaşda autistik pozğunluğu olan uşaq əvvəlki dövrə xas olan əlamətləri hiss edir. Hələ də göz təması qurmur, adına cavab vermir. Həmyaşıdları ilə maraqlanmır, təkliyə üstünlük verir. Bundan əlavə, autizmin yeni əlamətləri ortaya çıxır:
- Xəstə uşaq praktiki olaraq danışmır, yalnız bir-iki söz işlədir. Eyni səsləri və ya sözləri istifadə edə bilər.
- Bəzən nitq qutudan kənarda inkişaf edir: uzun sükut bütöv cümlələrlə əvəzlənir. Uşaq nitqdə xarakterik olmayan, "böyük" istifadə edir.sözlər. Ekolaliya görünə bilər (cümlənin intonasiyasını və quruluşunu qoruyaraq əvvəllər eşitdiklərini təkrarlayır).
- Autistik xəstə öz əhəmiyyətini dərk etmir. Söhbətlərdə uşaq özünü sən və ya o, o adlandırır. "Mən" əvəzliyindən istifadə etmir.
- Uşaq ünsiyyətə qətiyyən cəlb olunmur. O, heç vaxt ilk söhbətə başlamaz. Söhbətə necə girəcəyini və onu davam etdirəcəyini bilmir.
- Gündəlik rejimdə və ətraf mühitdəki dəyişikliklər əsassız narahatlıq və panikaya səbəb ola bilər. Amma uşağın bağlılığı insana deyil, hansısa obyektə yönəlib.
- Bəzən xəstə uşaqda anasına ağrılı bağlılıq yaranır. O, onu təqib edə bilər və hətta otaqdan çıxmasına icazə vermir.
- Qorxunun qeyri-adekvat təzahürləri belə uşaqlar üçün xarakterikdir. Onlar real təhlükə hiss etmirlər, lakin eyni zamanda adi əşyalardan qorxa bilərlər.
- Otistik xəstə naxışlı hərəkətlər və hərəkətlər edir. Uzun müddət sabit bir nöqtəyə baxa bilər. Belə uşaqlar saatlarla otura, monoton şəkildə yelləyə və ya əl çala bilərlər.
- Belə uşaqları öyrənmək çətindir və inkişafdan geri qalır. Onlar oxumağı və yazmağı öyrənməkdə çətinlik çəkirlər. Şiddətli zehni gerilik autizmin ağır vəziyyətlərində baş verə bilər.
- Bəzən autistik pozğunluğu olan uşaqların fərqli istedadları olur (musiqi, riyaziyyat, incəsənət).
- Belə oğlanlar qəzəb, yersiz sevinc və ağlama ilə xarakterizə olunur. Tez-tez avto-aqressiya var. Bu, özünə qarşı yönəlmiş aqressiyadır (zərbələr, dişləmələr vəs.)
- Uşağın bir fəaliyyətdən digərinə keçməsi çətindir. O, konstruktoru yığa və ya uzun müddət kubları sökə bilər. Autizmli uşağı bu cür fəaliyyətlərdən yayındırmaq demək olar ki, mümkün deyil.
- Autizmli uşaq jestlərdən və mimikalardan çətinliklə istifadə edir. O, onlardan yalnız öz ehtiyaclarını (yemək, içki) göstərmək üçün istifadə edir.
- Xəstənin üzü maskaya bənzəyir, onun üzərində bəzən qeyri-adekvat buruşmalar görünür. Belə uşaqlar təbəssümlə cavab vermirlər, onları sevindirmək olmaz.
- Autizmli uşaqların əksəriyyətində yemək problemi var. Belə uşaqlar müəyyən qidalardan qəti şəkildə imtina edə və hər gün eyni yeməyi yeyə bilərlər.
- Bu yaşda olan uşaqlar maksimum özlərinə qərq olurlar və tamamilə tənhalığa qərq olurlar. Onlar ümumi əyləncələrdə iştirak etmirlər, özlərini qapalı və təcrid olunmuş şəkildə aparırlar.
Autizmin yuxarıda göstərilən bütün əlamətləri mülayim, hiss olunmayan dərəcədə ifadə edilə bilər. Xüsusilə, xarici dünyadan bir az ayrılma və təcrid olaraq. Ağır formalarda sosial mühitə tam laqeydlik və özünə çəkilmə baş verə bilər.
Yeniyetmələrdə və böyüklərdə autizmin təzahürləri
12 yaşına qədər autistik pozğunluğu olan uşaq lazımi ünsiyyət bacarıqlarını əldə edir. Amma bu halda belə uşaqlar təkliyə üstünlük verirlər və yaşıdları ilə ünsiyyətə ehtiyac duymurlar. Autizmli uşaqlarda yetkinlik sağlam uşaqlara nisbətən daha çətindir. xəstə yeniyetmələrdepressiyaya, aqressiya hücumlarına, narahatlıq pozğunluğuna və hətta epileptik tutmalara meyllidir.
Yetkin insanda autizmin inkişaf əlamətlərinin şiddəti xəstəliyin inkişaf dərəcəsindən və gedişatının xarakterindən asılıdır.
Yeniyetməlik və yetkinlik dövründə xəstəliyin aşağıdakı inkişafı əlamətləri fərqləndirilir:
- Üz ifadələrinin və jestlərin olmaması.
- Sadə ünsiyyət normalarının tam inkarı. Autizm xəstəsi ünsiyyət zamanı göz təmasından qaça bilər və ya əksinə, üzünə çox pirsinq baxa bilər. Pıçıltı ilə danışın və ya qışqırın.
- Autistiklər öz davranışlarını düzgün qiymətləndirə bilmirlər. Onlar həmsöhbətə təhqir və ya zərər verə bilər. Belə insanlar başqalarının hiss və istəklərini başa düşmürlər.
- Autistik pozğunluğu olan xəstələr heç vaxt dostluq etmir və sevgi münasibətlərinə girə bilmirlər.
- Autistiklərin çox az lüğət ehtiyatı var. Danışıqda eyni sözləri işlədirlər. İntonasiya olmaması səbəbindən autizmli insan "elektron səslə" danışır.
Autistik pozğunluqlar fəsadsız keçibsə, o zaman təxminən 20 ilə qədər insan müstəqil, müstəqil həyata qadir olur. Bu yaşa qədər o, elementar ünsiyyət bacarıqları üzrə təlim keçib və zehni cəhətdən kifayət qədər inkişaf edib.
Autizmin ağır formalarından əziyyət çəkən insanlar daimi nəzarətə ehtiyac duyurlar və müstəqil yaşaya bilmirlər.
Formalar və görünüşlər
Autizm hər xəstədə fərqli şəkildə ifadə edilir. Fromsindromların sayı, faktorları və aşkarlanma vaxtı autizm bir neçə növə və formalara bölünür.
- Kanner sindromu və ya uşaqlıq autizmi (klassik). Autizmin bu formasının əlamətləri erkən mərhələdə - bir yaşa qədər və daha kiçik uşaqlarda nəzərə çarpır. Bu qrup autistik xəstəliklər aşağıdakılarla xarakterizə olunur: nitq pozğunluqları, sensor-hərəkət pozğunluqları, əsassız qorxular, yuxusuzluq, aqressiya və qəzəb partlayışları. Xarici dünyadan tam uzaqlaşma və özünə çəkilmə.
- Atipik autizm. Onun simptomları Kanner sindromunun simptomlarına çox oxşardır. Autizmin bu formasının əlamətləri üç yaşdan yuxarı uşaqlarda görünməyə başlayır. Atipik forma zehni gerilik və nitqin inkişafının ləngiməsi ilə müşayiət olunur. Üç yaşına qədər belə uşaqlar inkişafda yaşıdlarından geri qalmır və tamamilə normal görünürlər. Bundan sonra deqradasiya baş verir, inkişaf dayanır və uşaq əldə etdiyi bacarıqları itirə bilər. Bu uşaqlar məhdud nümunəvi təkrarlanan davranışlara malikdir.
- Erkən yaşda parçalanma pozğunluqları. Bu vəziyyətdə uşağın inkişafı heç bir patologiya olmadan baş verir. Ancaq cəmi bir neçə aydan sonra mənzərə dəyişir. Uşaq öz içinə çəkilir və istənilən ictimai əlaqələri dayandırır. Bu zaman autizm yalnız davranış anomaliyaları fonunda diaqnoz qoyulur. İnkişaf gecikmələri yoxdur.
- Əqli gerilik və stereotiplərlə hiperaktivlik. Çox vaxt bu uşaqlar zehni geriliyin ağır formalarından əziyyət çəkirlər. Onlar tamamilə diqqətlərini yayındırırlar. Bu formada autizm pozğunluğu olan bir uşağın müalicəsi və düzəldilməsi çətindir.davranış. İnkişafda olan patoloji beyin zədələnməsi nəticəsində baş verir.
- Asperger Sindromu. Asperger sindromlu xəstələrin davranışı impulsivlik, məntiqsiz hərəkətlər və naxışlı davranışlarla xarakterizə olunur. Çox vaxt belə uşaqlar musiqi, rəsm, riyaziyyat və tikintidə yaşlarına görə qeyri-adi qabiliyyətlərə malikdirlər. Erkən yaşda oxumağa və saymağa başlayırlar. Asperger sindromlu uşaqların nitq bacarıqları adətən pozulmur. Bu sindromun xarakterik əlamətləri hərəkətlərin koordinasiyasının pozulması, zəif üz ifadələri və zəif jestlərdir.
- Ümumi inkişaf qüsurları. Simptomları yuxarıdakı formaların heç biri ilə müqayisə olunmayan autizm növü.
Autizm Diaqnozu
Valideynlərin autistik pozğunluqlara dair şübhələri körpəlikdə (üç aylıqdan başlayaraq) yarana bilər. Ancaq bu yaşda heç bir mütəxəssis dəqiq diaqnoz qoya bilmir. Üç yaşa qədər, simptomlar aydınlaşdıqda, autizm diaqnozu qoyula bilər. Ailədə xəstəlik faktları varsa, valideynlər uşağını daha yaxından izləməlidirlər. Psixi pozğunluqların ən kiçik bir şübhəsi varsa, dərhal bir mütəxəssislə əlaqə saxlayın. Vaxtında qoyulan diaqnoz fəsadların qarşısını almağa və uşağın sosial davranışını düzəltməyə kömək edəcək.
Autistik pozğunluqların diaqnozu üçün tibbi komissiya lazımdır. Buraya pediatr, psixoterapevt, nevroloq daxildir. Komissiyanın iclasında həkimlərlə yanaşı, valideynlər və müəllimlər də iştirak ediruşağın davranışı haqqında daha aydın təsəvvür yaratmağa kömək edin.
Autizmin əlamətləri zehni gerilik, serebral iflic və karlıq kimi xəstəliklərlə müşayiət olunan digər genetik xəstəliklərlə qarışdırıla bilər.
Autizm pozğunluqları və serebral iflic
Körpənin həyatının ilk illərində autizmlə serebral iflic asanlıqla qarışdırılır. Belə hallar hər iki xəstəliyə xas olan simptomlara görə baş verir:
- Gecikmiş nitq inkişafı.
- Hərəkətlərin koordinasiyasının pozulması (uşaqlar qəribə hərəkət edir, ayaqlarının ucunda yeriyir).
- Əqli gerilik.
- Bilinməyən və qeyri-adi hər şeyin əsassız qorxuları.
Autizm (xəstə uşaqların fotoşəkilləri - məqalədə) və serebral iflic əlamətlərinə görə oxşardır, lakin onların təzahür xarakteri kökündən fərqlidir. Düzgün diaqnoz qoyacaq və vaxtında müalicəyə başlayacaq ixtisaslı həkimə müraciət etmək çox dəyərlidir.
Autistik pozğunluqlara diaqnoz qoymağın bir neçə yolu var:
- Xüsusi sınaq keçirin. Uşaqda psixoloji pozğunluqları müəyyən etməyə kömək edən bir çox testlər hazırlanmışdır. 1,5 yaşdan kiçik uşaqların valideynləri sınaqdan keçirilir. Böyük uşaqlar bunu özləri keçirlər.
- Beynin ultrasəsi. O, autizmin inkişafına təsir edən beynin struktur və ya fizioloji patologiyalarını aşkar etməyə kömək edir.
- YUMURTA. O, tez-tez autistik pozğunluqlarla müşayiət olunan epilepsiyanı müəyyən etməyə kömək edir.
- Uşağın eşitmə cihazının yoxlanılması. Nitqin inkişafındakı geriləmə eşitmə qüsurları fonunda baş verə bilər.
Müalicə və reabilitasiya
Autistik pozğunluqların müalicəsinin əsas məqsədi insanın özünə xidmət dərəcəsini artırmaq və sosial bacarıqları inkişaf etdirməkdir. Autizmin müalicəsi bir sıra üsul və texnikaları əhatə edir. Kompleksə davranış terapiyası, biotibb və farmakoloji terapiya daxildir.
- Davranış Terapiyası. Buraya autizmli bir insanın davranışını düzəltməyə yönəlmiş tədbirlər kompleksi daxildir. Davranış terapiyası müxtəlif növ ola bilər: Nitq terapiyası. Çox vaxt autizmli insanlar dil bacarıqlarından istifadə etmirlər. Ünsiyyət təlimi autistin şəxsi bacarıqları nəzərə alınmaqla hazırlanmış xüsusi sxemə əsasən keçirilir.
- Əmək terapiyası. Bu cür terapiya uşağa autizmli bir insanın hər gün ehtiyac duyacağı sadə gündəlik bacarıqları öyrətməyə kömək edir. Əmək terapiyası dərsləri elementar hərəkətləri öyrədir: özünüzü geyin, saçınızı yuyun və tarayın. Belə dərslərdə hərəkətlərin koordinasiyası və əllərin incə motor bacarıqları inkişaf edir. Peşə terapiyası autizmli insanlara müstəqil həyata uyğunlaşmağa kömək edir.
- Oyun terapiyası. Bu tip terapiya oyun şəklində xüsusi bacarıqların öyrədilməsi ilə xarakterizə olunur. Oyun zamanı terapevt xəstə ilə əlaqə qurur, onun hərəkətlərini stimullaşdırır və əlaqə qurur.
- Alternativ Ünsiyyət Terapiyası. Belə terapiyada şifahi nitq simvollar və şəkillərlə əvəz olunur. Alternativ dərsdəautistik ünsiyyətə jestlərin və ya xüsusi şəkillərin köməyi ilə emosiyalarını ifadə etmək öyrədilir. Alternativ ünsiyyət xüsusilə çətin danışan autizmli xəstələr üçün lazımdır.
Biotibb
Biomedicine orqanizmi parazitlərin və digər patogen mikroorqanizmlərin zərərli təsirlərindən təmizləmək məqsədi daşıyır. Otistik xəstənin pəhrizi tərkibində özü olan qidaların rədd edilməsinə əsaslanır. Çünki bu cür məhsulların otistik xəstəliklərə zərərli təsiri nəzəriyyəsi mövcuddur. Xəstənin menyusunda C vitamini yüksək olan qidalar olmalıdır. O, autistin davranışındakı sapmaları azalda bilər.
Farmakoloji terapiya
Davranış terapiyası ilə birlikdə autizmli xəstəyə dərmanlar təyin edilir. Hal-hazırda autizmi sağaldan və ya onun inkişafını dayandıran dərmanlar yoxdur. Buna görə də xəstələrə otistik pozğunluqların təzahürlərini yüngülləşdirə bilən psixotrop dərmanlar təyin edilir.
Autizmin müalicəsi üçün yuxarıda göstərilən üsullara əlavə olaraq, bir çox mübahisəli təcrübələr var. Otistik pozğunluqlar hipnoz, kranial osteopatiya, şiroterapi və ikrah terapiyası ilə müalicə olunur. Heyvan terapiyası (heyvanların köməyi ilə) və sensor terapiya kimi üsullar geniş yayılmışdır.
İstedadlılıq və autizm
Otistik uşaqlarda ünsiyyət və sosial qarşılıqlı əlaqə funksiyaları pozulur. Ancaq yuxarıda göstərilən patoloji simptomlara əlavə olaraq, insanların 30% -i diaqnoz qoyulurOtistik pozğunluqların musiqi, rəsm, riyaziyyat və s. sahədə müstəsna qabiliyyətlərə malik olduğu göstərilmişdir.
Tədqiqatlar göstərib ki, autistik pozğunluğu olan uşaqlar qısa müddət ərzində böyük miqdarda məlumatı yadda saxlaya bilirlər və onu sözlə təkrarlayırlar.
Autistik pozğunluğu olan uşaqların unikal qabiliyyətləri sayəsində dünya şöhrəti qazanmasına dair çoxlu nümunələr var. Buna misal olaraq, bir yaşında mütləq səs-küylü olan oğlan Jourdainin hekayəsini göstərmək olar. Doqquz yaşında ona autizm diaqnozu qoyuldu. Yaakov adlı başqa bir autizmli oğlan 11 yaşında kollec imtahanlarını verərək məşhurlaşdı.
Autizmli insanlar arasında populyar, uğurlu və istedadlı insanlar var. Onların autistik xəstəliklərdən əziyyət çəkdiyi güman edilir: Leonardo da Vinci, Abraham Linkoln, Endi Warhol, Vincent van Gogh, Donna Williams və başqaları.
Autizm Bozukluğu Epidemiyası
Uşaq autizmi aşağı psixoloji vəziyyət kimi İkinci Dünya Müharibəsi zamanı aşkar edilmişdir. Bu sindrom iki həkim tərəfindən təsvir edilmişdir: Leo Kanner və Hans Asperger. Həkimlər bir-birindən müstəqil işləyirdilər və kəşf paralel olaraq baş verdi. Autizm sindromu təsvir edildikdən sonra onun həmişə mövcud olduğu müəyyən oldu.
Bizim dövrümüzdə mediada autistik pozğunluqlara dair presedentlərin daha tez-tez baş verdiyini və autizm epidemiyasının bütün dünyada yayıldığını bildirmək çox yayılmışdır. Bununla birlikdə uşaqlarautizm spektri pozğunluqları artıq doğulmur. Epidemiya haqqında söhbət bu problemin yüksək intensivliklə öyrənilməsi və autizm xəstəliklərinin əhatə dairəsinin genişlənməsi səbəbindən yaranıb.
Nəticə
Autizm y altaq rəylərdən uzaqdır, çünki bu, insanın psixoloji inkişafında ömür boyu davam edən bir patologiyadır. Xəstə uşağın valideynləri üçün bütün bunları müşahidə etmək çətindir. Ancaq bir çoxları iddia edirlər ki, vaxtında diaqnoz və səlahiyyətli düzəliş xəstəyə cəmiyyətdə yaşamağı öyrənməyə, əsassız qorxulardan qurtulmağa və duyğularını idarə etməyi öyrənməyə kömək edəcəkdir. Autizmin nə olduğunu öz təcrübələrindən öyrənən valideynlər deyirlər ki, əsas güclü olmaq, övladını olduğu kimi sevmək və ona həyatda öz yerini tapmağa kömək etməkdir. Həqiqətən də, autistik pozğunluqların korreksiyasında əsas rol xəstənin valideynlərinə və yaxın qohumlarına məxsusdur. Həkimlər, psixoloqlar və müəllimlər bu işdə onlara fəal kömək edirlər. Mütəxəssislər deyirlər ki, korreksiya demək olar ki, həmişə müsbət nəticə verir və xəstə uşağın sosiallaşmasına kömək edir.
