Ətrafımızdakı dünya müxtəlif rənglər və çalarlarla boyanmışdır. İnsan gözləri bu rəng müxtəlifliyini tuta bilir. Çoxları üçün uyğun rənglərdə p altar seçmək vacibdir. Başqaları üçün, öz interyerini xoş rənglərlə təşkil etmək vacibdir. Digərləri isə təbiətin gözəlliyinə və mənzərəli gözəlliyinə heyran olmadan həyatlarını başa düşmürlər. İnsan hər şeyi ağ-qara görsəydi, həyat necə olardı? Rəng korluğu olan insanlar necə görür?
Rəng hissi
İnsan gözü işıq spektrinin müxtəlif şüalanma diapazonlarına görə rəngləri görə bilir. Torlu qişanın konus aparatı bu funksiyaya cavabdehdir.
Üç qrup rəng dalğası var:
- Uzun dalğa - narıncı və qırmızı.
- Orta dalğa - yaşıl və sarı.
- Qısadalğa - mavi, bənövşəyi və mavi.
Əsas rənglər qırmızı, yaşıl və mavidir. Bu rəngləri müxtəlif nisbətlərdə qarışdıraraq, bir çox çalar əldə edə bilərsinizgözü dərk edir.
Bəzən konusların işində pozulmalar olur, göz rəngləri ayırd edə bilmir. Əhalinin kişi yarısı ən çox belə xəstəliklərdən əziyyət çəkir.
İnsanlarda rəng qavrayışının patologiyasını təyin etmək üçün rəng qavrayışını yoxlamaq üçün cədvəllərdən istifadə olunur.
Rəng korluğu fenomeninin tədqiqinə ilk dəfə 1794-cü ildə İngiltərədən olan Con D alton adlı alim başlamışdır. Bu alim iki bacısı kimi qırmızı rəngi ayırd etmirdi. Bu görmə pozğunluğu onun adını daşıyır.
Rəngkorluğu
Gözlərin rəng çalarlarını ayırd edə bilməməsi rəng korluğu kimi müəyyən edilir.
Alimlər müəyyən ediblər ki, rəng qavrayışında anadangəlmə pozğunluq var və bəzi amillərlə əlaqədar qəbul edilir. Bu patologiyası olan kişilər qadınlardan 16 dəfə çox doğulur.
Rəng korluğu üç şəkildə fərqlənir:
- Qırmızı rəngi aydın ayırd edə bilmədikdə bu vəziyyət protanomaliya adlanır (protos - yunancadan birinci).
- Gözün yaşıl rəngi qavraması pozulursa, buna deuteranomaliya (deuteros, yunanca ikinci) deyilir.
- Mavi rəng qavrayışı pozulduqda bu tritanomaliyadır (yunan üçüncüsündən tritos).
Öz növbəsində qırmızı və yaşıl rənglərin rəng korluğu növlərə bölünür:
- C - rəng qəbulu normasından cüzi sapma.
- B - rəng qavrayış normasından əhəmiyyətli sapma.
- A - yaşıl və ya qırmızını qavramaq qabiliyyətinin tam itirilməsi.
Bu patoloji yoxlama cədvəli ilə müəyyən edilirgörmə və rəng qavrayışı.
Rəng korluğunun növləri
Rənglərdən birini ayırd etmək qabiliyyətini itirəndə insana dikromat deyilir. Normal rəng qavrayışı olan insana trikromat deyilir.
Qırmızının qavranılmasının tam olmaması halında patoloji protanopiya, yaşıl - deuteranopiya, mavi - tritanopiya adlanır. Üç rəngdən biri qəbul edilmirsə, digər iki rəngin qavrayışı pozulur.
Rəng korluğunun nadir növü, insan üç rəngdən yalnız birini (monoxromatik) fərqləndirdikdə. Və ən nadir hal, rəng qavrayışının tam olmaması (axromaziya), insanın hər şeyi ağ və qara rəngdə görməsi.
Vizual rəng ayrı-seçkiliyi testləri rəng qavrayışını yoxlamaq üçün polixromatik cədvəllərdən istifadə edir.
Rəng korluğunun səbəbi
Rəng korluğu xəstəlik deyil, irsi olaraq keçən genetik anomaliyadır. Dəyişdirilmiş gen qadın xəttindən keçir, lakin qadınların özləri demək olar ki, heç vaxt rəng korluğundan əziyyət çəkirlər, lakin onların uşaqları, oğlanlar, bu xəstəliyə tutulma ehtimalı yüksəkdir.
Rəng korluğu doğuşdan deyil, travma, əməliyyat və ya dərmanların istifadəsinə reaksiya nəticəsində yarana bilər.
Bütün rəng korları gözlərin konus aparatındakı mutasiya dərəcəsindən asılı olaraq rəngləri fərqli görürlər.
Sona qədər rəng korluğunun səbəbi öyrənilməmişdir, lakin bunun ətraf mühitə uyğunlaşma kimi təkamülün nəticəsi olduğu güman edilir.
Rəng korları necə görür
Aydındır ki, rəng korları dünyanı normal rəng qavrayışı olan insanlardan fərqli qavrayırlar. Amma,Doğulduğu gündən belə bir vizyona öyrəşmiş onlar bununla yaşamağı öyrənirlər.
Bir çox rəng korları başqa rəngin fonunda rəngləri görə bilir, adi insanlar isə yalnız bir rəng görür.
Rəng qavrayışını təyin etmək üçün masalarda rəng korluğu olan şəxs təsvir olunan fiqurun və ya onun üzərindəki fiqurun fon rəngini aşağı və ya yüksək tonla fərqləndirə bilməz. O, şəklin bütün hissələrini eyni rəngdə görür.
Rəng korluğu nə vaxt problemdir?
Rəng görmə pozğunluğundan əziyyət çəkən şəxs xəstəliyindən xəbərsiz ola bilər. Lakin insan gözünün spektrin hər üç əsas rəngini qavraması vacib olan bir sıra fəaliyyətlər var.
Sürücülər digər hərəkət iştirakçılarının avtomobillərindəki yol nişanlarının, dayanacaq işıqlarının və əyləc işıqlarının rəngini, həmçinin işıqforların rənglərini fərqləndirməlidirlər. Məhz buna görə də sürücülük vəsiqəsi almaq üçün tibbi müayinədən keçərkən sürücülər üçün rəng qavrayışı cədvəllərindən istifadə etməklə imtahandan keçmək məcburidir.
Xüsusi avadanlıqdan istifadə edən istehsalatda işləyənlər rəng siqnallarını ayırd etməlidirlər.
Tibbdə diaqnostika və əməliyyat üçün çalarları və rəngləri ayırd etmək çox vacibdir.
Xəmir aşbazının dadlı və rəngli tortlar və xəmirlər yaratmaq üçün çalarları və rəngləri ayırd etməsi eyni dərəcədə vacibdir.
Rəng korluğunun diaqnostikası üsulları
D altonizm adətən bir oftalmoloq tərəfindən adi və ya təsadüfi tibbi müayinə nəticəsində diaqnoz qoyulur. Xəstədən yoxlamaq üçün diaqramlara baxması xahiş olunurRabkin və Yustovanın rəng qavrayışını və ya onun gözlərini Rabkin Spektral Anomaloskopu ilə yoxlayın.
Bu tədqiqatların köməyi ilə bu pozğunluğun anadangəlmə və ya qazanılmış olduğunu müəyyən etmək mümkündür.
Cədvəllər müxtəlif rəngli kiçik dairələrin fonunda rəqəm və ya rəqəm şəklində kiçik rəngli dairələri təsvir edən kvadrat və ya dəyirmi şəkillərdir. Rəng korları eyni rəngli şəkildəki bütün dairələri görür və orada təsvir olunan rəqəmi və ya rəqəmi ayırd edə bilmirlər.
Rəng qavrayışını yoxlamaq üçün cədvəllər
Professor və oftalmoloq Rabkin E. B. 1936-cı ildə rəng görmə qabiliyyətini öyrənmək üçün özünün ilk polixromatik cədvəllərini yaratdı.
Bu cədvəllər rəng korluğunun növünü və onun mürəkkəbliyini müəyyən etməyə imkan verir. Bütün dünyada bu cədvəllər oftalmoloqlar tərəfindən istifadə olunur.
Eyni parlaqlıqdakı dairələr şəkil yaradır, burada bəzi dairələrin fonunda digərləri rəqəm və ya rəqəm şəklində şifrələnir.
Hər bir fərdi rəng görmə pozuqluğunu müəyyən edən cəmi 27 cədvəl var.
Bəzi gizli rəqəmlər və rəqəmlər yaxşı rəng qavrayışı olan insanlar tərəfindən görünür, digər şəkillərdə gizli təsvirlər yalnız rəng korları üçün görünür.
Rəng korluğunun diaqnozu zamanı tez-tez Yustova E. N.-nin rəng qavrayışını yoxlamaq üçün cədvəllərdən istifadə olunur.
Onun masaları hər biri iki rəngdən ibarət olan kvadrat şəkillərdir. Belə bir şəklin mərkəzində bir divarı olmayan bir kvadrat var. Mərkəzi meydan və fon müxtəlif rəngdədir. Bu şəkillər bir-birinə yaxın məsafədə yerləşən kiçik kvadratlar şəklində göstərilib.
Yustovanın görmə anomaliyasını müəyyən etmək üçün şəkillərin 12 variantı yaradılmışdır.
Müayinə zamanı mərkəzi meydanın hansı tərəfində divarın (yuxarı, aşağı, sol, sağ) olmadığını müəyyən etmək lazımdır.
Cədvəllərdən istifadə edərək rəng qavrayışının qiymətləndirilməsi
Rabkin texnologiyasından istifadə edərək rəng qavrayışını tədqiq edərkən, yaxşı işıqlandırılmış otaqda subyektin qarşısında polixromatik kartlar yerləşdirilir. İşıq birbaşa şəkillərə düşməlidir. Yarım metrdən bir metrə qədər olan məsafədə, mövzu tabletlərdə gizlənmiş rəsmləri ayırd etməlidir. Bir şəkil beş saniyədən çox çəkməməlidir.
Uşaq görmə anomaliyasına görə yoxlanılırsa, ondan barmağı və ya fırçası ilə gördükləri rəqəmi və ya formanı dairəyə vurması xahiş olunur.
Əgər yekun nəticə çətin olarsa və ya subyektin rəng qavrayışını yoxlamaq üçün cavabları olan cədvəlləri əzbərlədiyinə dair şübhə varsa, Rabkin dəstində nəzarət cədvəlləri mövcuddur. Onlardan 22-si var. Normal görmə qabiliyyəti olan trixomatlar onlarda göstərilən bütün rəngləri, formaları və nömrələri düzgün adlandırırlar. Dikromatlar onlardan yalnız 10-nun adını çəkə bilər.
Bu tədqiqata sərf olunan vaxtı az altmaq üçün ən çətin təsviri olan üç kartı götürüb mövzuya bir neçə dəfə göstərmək kifayətdir.
Çətin hallarda müəyyən etmək üçün cədvəllərə əlavə olaraq müraciət edirləreşik rəng görmə. Onların köməyi ilə bir insan rəngin çalarlarını və doymalarını görməyi dayandırdıqda xətti müəyyənləşdirirlər. Buna rəng gücü deyilir.
Sınaq kifayət qədər işıqda aparılır. Mövzudan masalara yuvarlaq bir deşik olan xüsusi maska vasitəsilə baxmaq xahiş olunur. 12 cədvəl qırmızı, sarı, yaşıl, mavi və boz rənglərdən ibarətdir. Onlardan 11-də ağdan zəngin rəng tonuna hamar keçid variantları olan şkala var. Qalan bir ağ-qara sahədə ki, subyekt nə axtaracağını bilsin.
Cədvəllər soldan sağa, yuxarıdan aşağıya doğru sayılır.
Hər kart 6 x 6 kvadratda düzülmüş 36 xanadan ibarətdir. Onlardan 26-sı əsas rəngə malikdir, “P” və ya bir tərəfi olmayan kvadrat şəklində düzülmüş 10 xana eyni rəngə malikdir, lakin tonu ilə fərqlənir. Mövzu kvadratın hansı tərəfində divarın olmadığını müəyyən etməlidir. Hər bir sonrakı kartda əsas rəng və mərkəzi kvadrat arasındakı fərq daha nəzərə çarpır.
Bu araşdırmanın müsbət tərəfi odur ki, onu saxtalaşdırmaq olmaz. Mövzu kartların cavablarını yadda saxlaya bilməyəcək. Halbuki Rabkin ilə sürücüləri yoxlayarkən, cavablarla rəng qavrayışını yoxlamaq üçün cədvəlləri yadda saxlamaq və nəticələri saxtalaşdırmaq çətin olmayacaq.
Yustovanın cədvəllərinin dezavantajı təsvirin keyfiyyəti və rəng reproduksiyasıdır ki, bu da çap qurğusundan aşağı keyfiyyətli kağız və ya mürəkkəbdən istifadə edərkən pozula bilər.
Mövzu dairəvi dəlikdən istifadə edərək hər bir görmə sahəsini digərlərindən ayırır. Etibarlı nəticə üçün sahələr ən azı üç dəfə nəzərdən keçirilməlidir.
Nəticələr
Rabkinin cədvəllərindən istifadə edərək rəng görmə öyrənilməsində 27 cədvəlin hamısı düzgün adlandırılıbsa, subyektin rəng görmə qabiliyyəti düzgün hesab olunur.
Spektrdə qırmızı rəng yoxdursa, adətən 7 cədvəl düzgün adlandırılır, yaşıl olmadıqda - 9 cədvəl, mavi rəng ayırd edilə bilməzsə, 23 cədvəl düzgün adlandırılır.
Yustovanın cədvəllərindən istifadə edərkən eyni rəngli çalarların görmə dərəcəsi müəyyən edilir, onlar daha doymuşdan çətinliklə fərqlənənə qədər dəyişir. Qırmızı rəngin qavranılması pozulursa, subyekt 1-4 nömrəli lövhələrdə "P" istiqamətini təyin edə bilməz. Yaşıl görmə pozulduğunda, 5-8 masa fərqlənmir. Mavi ilə bağlı problemlər 9-11 cədvəlləri müəyyən etməyə kömək edir.
Müəyyən rəng qrupuna aid olan hər masanın öz fərq həddi var 5 - ayırd etmək çətin, 10 - daha az çətin, 15-20 - orta çətinlik, 30 - ən asan fərq.
Cədvəllərin hüceyrələrini ayırd etmək çətinliyinin tədricən artması rəng görmə xəstəliyinə görə anadangəlmə və başlanğıc pozulmalarını müəyyən etməyə imkan verir. Onlar həmçinin sağalma dinamikasına nəzarət etməyə imkan verir.
